I DN den 14/5 -96 skriver Aysegül Sungur:

"Under de senaste två åren har integrationsdebatten i huvudsak förts av en invandrarelit. Än i dag har den monopol på debatten, som har gjort mer skada än nytta. Bland annat har den utvecklat en mental segregation och den har därmed bidragit till ökade klyftor mellan svenskar och invandrare. Jag, som tillhör invandrarstatistiken, har aldrig känt mig så mycket ínvandrare´som jag gör i dag.

Vilka utgör invandrareliten? Den är en liten skara så kallade intellektuella med invandrarbakgrund som livnär sig som ´heltidsinvandrare´. De skriver i tidningar, debatterar på TV och de besitter mer eller mindre viktiga poster i sitt nya hemland. De har ´lyckats´ i vårt samhälle genom att i första hand använda sig av sina invandraridentiteter."

Denna elit representerar inte den svenska invandrarbefolkningen, fortsätter Sungur:

"...har dessa akademiker inte ens en ytlig kännedom om vad flertalet lågutbildade invandrare får uppleva i vårt land. Elitmedlemmarna deltar i integrationsdebatten i egenskap av privatpersoner, men de talar oftast i vi-form...När de i själva verket borde ha bekämpat en ´vi-och-dom´-debatt har de envist fortsatt med att dela upp vårt samhälle i två grupper: svenskar och invandrare."

"Invandrareliten vägrar inse att flertalet problem som den definierar som typiska invandrarproblem inte enbart rör invandrare utan även svenskar. Som exempel vill jag kommentera påståendet att invandrare håller på att bilda en underklass. Denna utsaga gäller lika mycket fattiga svenskar som befinner sig i samma ekonomiska situation. Med andra ord skulle vi kunna säga att likartade invandrarproblem egentligen är sociala och ekonomiska problem."

"Vi bör därför undanröja invandrarelitens monopol på integrationsdebatten och låta alla få göra sina röster hörda. Dessutom bör vi tillintetgöra debattens utgångspunkt, nämligen den som baseras på en ´vi-och-dom´- indelning och som i sin tur leder till en mental segregation. Slutligen bör integrationsdebatten kompletteras med en allmän samhällsklassdebatt, där sociala och ekonomiska problem ges större utrymme."